martes, 29 de octubre de 2013

1º ESO A Lunes 28 de octubre de 2013

Empezamos la sección de hoy con lo que nos cuenta Alejandro...
"Hoy lo que hemos hecho es que Henar Ha estado diciendo todo lo que hemos traído para Halloween y ha recordado que le gustaría que contáramos una historia de miedo para el jueves y luego también hemos estado dibujando unas figuras como:un cuadrado, triángulos...etc.
Está poniendo los diferentes triángulos que hay , como: isósceles, escaleno, equilátero , rectángulos, obtusángulo, acutángulo,  y hemos estado aprendiendo sobre los lados y ángulos de los triángulos....luego hemos repasado lo que hemos dicho y hemos estado dibujando figuras geométricas y todo eso para hacer la ficha 2"

¿Y de qué va la ficha 2?
Si quieres saber de lo que hablamos pero de una manera más extensa pincha aquí:
Ficha 2 del Tema 2
y si tienes cualquier duda...estoy a vuestra disposición o...en Schoology, entre todos, podemos resolverlo...¡A por ello!


miércoles, 23 de octubre de 2013

1ºESO A Lunes 21 de octubre de 2013

Como ya os he dicho, hoy tenía muchísimas cosas que deciros...que luego estuvierais más o menos receptivos...¡ya es otro cantar!
Primero os he hecho una pequeña introducción/presentación de la "herramienta TIC estrella de este año:
SCHOOLOGY... nos va a ayudar muchísimo a la hora de estudiar la asignatura y, seguramente, no seré la única que la utilice...ya veréis dentro de unos añitos.

Va a ser una experiencia nueva para mí, por lo que vamos a aprender TODOS de TODOS...vosotros como alumnos ( que con vuestro trabajo tendréis mucho que DECIR/ ENSEÑAR) y yo como profesora que con lo que vosotros aprendáis tendré mucho que escuchar/APRENDER.

Pero...si no me mandáis un mensaje a mi correo , no podré daros el código de acceso a vuestro curso...¡¡así que poneos yaaaaaaaaa con ello!! 
Una vez que estemos ya metidos en SCHOOLOGY, quizá creáis que este apartado del blog ya no tiene mucho sentido... si allí ya ponemos lo que tenéis de deberes, los calendarios de entregas, cómo se hacen las cosas con tutoriales y vídeos..
Pero es que este apartado es otra cosa, es una reflexión "personal"sobre lo que habéis aprendido, , conclusiones de cómo se ha desarrollado tal o cual tema, cómo ha transcurrido la clase, , si ha habido incidencias...¿por qué?...cómo se pueden o se podrían haber evitado...una reseña a los deberes del día siguiente...y todo eso desde vuestro punto de vista.
Así, cada día, uno de vosotros va a exponer en este apartado.
Puede coger, si quiere, apuntes durante la clase y luego en casa, elaborar una pequeña redacción donde cuente lo que ha pasado y me la manda por correo...¿vale?
Es obligatorio, por lo que lo haréis TODOS. También hemos estado hablando sobre los trabajos para Halloween y recordad que todo lo que pongamos tiene que estar en español y en inglés...Genial! Great!
Hemos proyectado la entrada del blog que nos explica cómo hacer la ficha 1 del tema 2. ¡Empezamos con dibujo técnico!
Para hacer correctamente los ejercicios es necesario utilizar un material adecuado, más específico, como reglas, compás, portaminas ...y cuidar MUCHÍSIMO la limpieza y correcta ejecución de las láminas de ejercicios.
Hay que tener mucha paciencia...poco a poco.
Hay que estudiar los ejercicios paso a paso, sin agobiarnos por el final...
Pues...
¡Manos a la obra!




Fuentes e imágenes:
http://www.servisalud.com/images/exito.gif
http://4.bp.blogspot.com/-W0d4_YImnk0/T_s5-xEkvAI/AAAAAAAAAic/LS2cq6ZcmEE/s400/aula+motivada.jpg
                                     

1º ESO B Martes 21 de octubre de 2013

Hemos vuelto a recordar y recalcar la importancia de mandar "el mensaje" a mi correo para que yo os pueda dar la clave de SHOOLOGY...porque allí tendremos ¡nuestra clase! pero de forma virtual.
Creo que va a ser un cambio muy grande en la manera de trabajar la asignatura y ... vosotros tenéis que ver mucho en todo esto. Es el momento de cambiar la Educación y que se haga más atractiva, cómoda y útil para nosotros, para TODOS. Ahora sois VOSOTROS los que tenéis que poneros en marcha.
Las reflexiones sobre los temas que he ido haciendo sobre estos temas ...a partir de ahora, las tenéis que hacer vosotros.
Podréis tomar apuntes de la clase y luego, tranquilamente en casa, de una manera claraharéis un resumen que hable de lo que habéis aprendido, lo que haya podido surgir en la clase, cómo os habéis portado...causas, sugerencias para mejoras...me lo mandáis y yo ya lo pongo en el blog...¿Vale?...
Recordad que es un trabajo OBLIGATORIO, para TODOS y que puntúa como NOTA.

 


Fuentes e imágenes:
http://4.bp.blogspot.com/_YEg2yGGSaUw/TU16O-hO1XI/AAAAAAAAAB0/izTdKWfFDmc/s400/actitud+positiva.jpg
http://3.bp.blogspot.com/-jw4PDrNeyQE/UL8LbcdqQgI/AAAAAAAAACk/W6PvCu8Bk9k/s1600/estudiante.jpg
http://www.servisalud.com/images/exito.gif

viernes, 18 de octubre de 2013

1º ESO A Viernes 18 de octubre de 2013

Bien chicos, ya hemos terminado el tema 1, y...es viernes!!! no está nada mal ¿eh?
Hoy teníais que entregar TODO el tema 1 y traer un dibujo hecho de figuras geométricas, comentando en clase un artista que nos hubiese gustado y que, como habéis hecho vosotros en vuestras obras de arte, utilizase toda clase de figuras geométricas.
El trabajo completo (Dibujo + Comentario de un artista) lo han hecho pocos...Hay que estar más atentos y ponerse al día de todos los trabajos (Bien hechos ¿eh?)
Pues estos son los estupendos trabajos que unos "valientes" han traído y explicado esta mañana ¿los vemos?
Marta París ha hecho esta preciosa composición inspirándose en la artista Mercedes Pardo:




Mireya martinez Alcocer ha elegido a Cordeiro Waldemar            con este increíble resultado:




Y Alejandro Cornejo se ha basado en la obra de P.Mondrián para su composición:

Un fantástico ejemplo el de vuestros compañeros con un trabajo excelente...enhorabuena
Feliz fin de semana
Recordar que debéis comentar alguna entrada los que no lo habéis hecho y mandarme un mensaje a mi correo de gmail.
Estar atentos a la entrada del próximo tema para saber qué debéis hacer...

1º ESO B Viernes 18 de Octbre de 2013

Por fin viernes...pues sí a todos nos encanta este día...pero hay que ganárselo.
Hoy, hemos intentado trabajar con música , trabajando y "hablando" en un tono suave...¿se puede? mmmmm...en eso están...espero que sí. Entretenidos con Pablo Alborán y Hardwell...Mezcla explosiva donde las haya.
Tenemos que terminar la composición geométrica hoy y entregar...(tendríamos que haber traído un cuadro de un artista que usase figuras geométricas en sus composiciones) también la carpeta con lo que hemos hecho en el tema uno...
Y ...para este fin de semana comentar una entrada del blog y mandar un correo (los que aún no lo hayan mandado)...

Estar atentos mañana a la próxima entrada sobre el tema 2 y la ficha 1....os da tiempo a disfrutar del finde.

¿Alguna cosa que aportar por alguno?....


Hola soy DIMAS  y me gustan los dibujos de PIERRE MONDRIAN porque sus dibujos tienen muchas formas geométricas.
Gracias Dimas...esta es tu obra de arte inspirada en P. Mondrian y otra que has entregado de "regalo extra" con un collage precioso:





jueves, 17 de octubre de 2013

1º ESO A Jueves 17 de octubre de 2013

Para variar el comienzo de las clases...hoy...también he vuelto a recordar que enviéis el correo a mi dirección de gmail y hagáis comentarios en el blog.
varios de vosotros están muy ilusionados en hacer algo en Halloween y si seguís así, creo que va a resultar una fiesta fantástica y que la clase va a quedar...¡terrorífica!
Completaremos la clase con la traducción en inglés de todos los elementos que intervengan en nuestra fiesta de Halloween e investigaremos sobre el origen de esta fiesta y su paralelismo con las tradicionales de nuestro país...para meternos más en ambiente, Alejandro nos ha hecho una demostración de cómo hacer una tela de araña con cola blanca, que hemos dejado secando en la clase de plástica...ha costado un poquito...pero tiene muy buena pinta, seguro que no será la última que haremos.
El ejercicio del día mundial de la comida...que tocaba para hoy... no veo que lo haya entregado mucha gente, ni tampoco con gran nivel...si tengo que ser sincera...¡tenéis que poneros las pilas chicos! Sé que podéis dar mucho más !!!
Antes de terminar el tema 1 y pasar a las formas geométricas...del siguiente tema, hemos terminado en clase el mural del Día Mundial de la Alimentación que,
 a pesar de un poquillo de lío al principio...




                        





hemos conseguido terminarlo y ha quedado estupendo en el hall de entrada del cole.

El trabajo en equipo es fundamental y, para haberlo hecho de manera improvisada, lo habéis hecho muy bien...hay que bajar un poco el "nivel de ruido" pero ha estado bien!

Para mañana, tenéis que encontrar un artista que trabaje con figuras geométricas y se exprese con ellas...traer un cuadro de él y explicar porqué os ha llamado la atención...y después hacer vosotros una composición con figuras geométricas básicas que os inventéis con cualquier técnica (acuarela, lapiceros de colores, rotuladores...) Os dejo un ejemplo de Paul Klee...
Fuentes e imágenes:
http://img534.imageshack.us/img534/1791/solucineedelencargopara.jpg

1º ESO B jueves 17 de octubre de 2013

Como siempre, recuerdo el correo de gmail al que debéis mandarme vuestras dudas, comentarios, ideas...y después de recoger los poquísimos trabajos sobre el día de la alimentación y G.Arcimboldo, empezamos ya a hablar del Tema 2: "geometrías de las formas".
Hemos estado nombrando cuántas formas diferentes conocéis...y hemos visto muchas....¿qué podemos hacer con ellas antes de estudiarlas más a fondo?...¡claro! jugar con ellas...haciendo una composición abstracta o figurativa inventada por nosotros pero..."inspirándonos" en artistas que utilicen estos elementos para su expresión.
Hemos hablado ya de varios...conocidos o no, elegís el que más os guste y mañana traéis un ejemplo de ese artista y vuestra obra.¿Entendido?...
Aquí os he puesto un ejemplo de Paul Klee, pero hay muchísimos más ...seguro que mañana me sorprendéis con alguno que incluso no conozco.
¡Hasta mañana!


  


Fuentes e imágenes
http://www.artcyclopedia.org/art/paul-klee-rose.jpg
http://img822.imageshack.us/img822/6425/1914.jpg
http://1.bp.blogspot.com/-hzNn0Avxyjg/UFpBLqQkYEI/AAAAAAAAbK8/-DEt_CfN1qs/s640/paul_klee2_caam07.jpg

martes, 15 de octubre de 2013

1º A Lunes 14 de octubre 2013

Otro día en el que recordar que debéis mandarme un email con vuestros gustos...etc a la dirección de gmail:
mariahmi.63@gmail.com y que debéis comentar una entrada, la que queráis del blog de Henarte...¿simple?, pero debe ser algo super complicado para algunos!!!

Seguimos haciéndonos los remolones en la entrega y realización de trabajos ...cualquier excusa vale, sin pudor echamos las culpas a despistes, abuelos, padres, hermanos...o ni contestan....el sentido de la RESPONSABILIDAD brilla por su ausencia., me gustaría que reflexionarais sobre ello...
sites/default/files/boo2_0.jpgTambién han surgido "ideas" sobre el tema de Halloween que me parecen muy interesantes y estoy trabajando en ello ...muchos de vosotros también...porque como os he dicho varias veces, se trata de eso justamente...de que vosotros os involucréis y toméis parte con ideas para hacer cosa en clase con las que APRENDER ...DIVIRTIÉNDONOS.




Fuentes e imágenes:
http://bnhv.org/sites/default/files/imagecache/original-image/boo2_0.jpg

lunes, 14 de octubre de 2013

1º B Lunes 14 de octubre de 2013

¿Qué puedo decir de un día como el de hoy en una clase como la vuestra?
Decepción...Nada...
En fin...
 Hemos comenzado recordando que las TIC van a ser fundamentales en vuestra vida, sea cual sea vuestra ocupación, profesión, nivel social...¡en todo!, la tecnología es la que puede hacer de vuestra vida algo más fácil o un obstáculo insalvable a cada paso...claro que, según vosotros lo tenéis dominadísimo.
Pero a día de hoy sólo han sabido mandarme un correo apenas 7 personas y no todas ellas han hecho un comentario en el blog...no hablo ya de faltas de ortografía o de saber expresar simplemente las cosas que os gustan, que fue lo que os pedí...llevamos con ello más de un mes...
El trabajo para hoy era tener hecha la ficha del Día Mundial de la Alimentación, o que sólo le faltaran los detalles, o al menos pensada...o simplemente que se trajera el material para hacerlo... NADA...
Con el proyector hemos visto cómo se hace, y os he puesto la reflexión que hice de vuestro comportamiento y actitud del viernes...lo leemos en voz alta...al final... NADA
Verdaderamente creo que era una buena actividad, en la que podíais haber hecho partícipes a toda la ESO, algo divertido para enganchar en una buena causa...pero, como sigue siendo habitual, todo eso ha quedado en... NADA   

Ya os he dicho varias veces que, es muy difícil hacer decaer mi ilusión, pero si no vais a trabajar, si no queréis...lo veo difícil...espero que esto no quede en ...Nada.


Para el jueves tiene que estar terminada y bien presentada esta ficha, Empezamos el tema 2. Figuras geométricas, rectas, ángulos...y operaciones con  todos estos elementos...
Prepararos bien para la teoría y coger bien los apuntes. 

domingo, 13 de octubre de 2013

1º ESO B Viernes 11 de Octubre 2013

Empezamos a ver reflejado el "diario" de lo que hacemos en clase, para recordar, repasar, experimentar...y reflexionar también sobre lo que "quizá" no hemos hecho en ella.
Lo primero, os vuelvo a recordar que me mandéis el correo de cada uno con un mensaje sobre vuestros gustos a la siguiente dirección:
mariahmi.63@gmail.com
¿Llegará el día que estén todos?...
Espero que sea pronto.
También hago hincapié en que es necesario que todos vosotros hagáis uno o varios comentarios en el blog, hay más de cuatrocientas entradas de temas muy diferentes y, seguro que alguno, encontraréis interesante. De eso depende el sentido y  la existencia del blog, en sí mismo.


Es difícil explicar en vuestra clase...no estáis atentos, interrumpís constantemente con preguntas que no tienen qué ver con lo que estamos hablando, o simplemente seguís hablando o jugando sin importaros en absoluto mi presencia...hasta tal punto, que uno de vosotros se tomó la licencia de hacerme "un coro, un eco con retintín" de lo que dije en un momento determinado y le eché al pasillo pidiéndole la agenda. Me la tiró y salió con los ojos medio llorosos.


 Salgo con él, le pido que reflexione su conducta y le doy una segunda oportunidad, volviendo a clase como si nada...y así se pasa lo que resta de hora...como si nada le hubiese dicho...y es que no todos están preparados para una segunda oportunidad...¡hay que ganársela!

Sigo intentando explicaros cómo presentar los trabajos...y acabo poniéndoos el vídeo de Irene.
Hay alguien que no lo ha entendido del todo y los demás piensan que es una pena...
¿PENA?

Pena da ver cómo os vais haciendo esclavos de vuestra ignorancia, os vanagloriáis de vuestras limitaciones que cada vez son más grandes y os impiden ver más allá...
¿No os dais cuenta de que los únicos perjudicados sois vosotros mismos?
Durante unos minutos, mientras os decía algo muy parecido...vuestro silencio me ha parecido una respuesta inteligente por su humildad...como si verdaderamente estuvieses reflexionando sobre ello...nada más lejos de la realidad...tras el silencio, más desobediencia y agresividad gratuita. ¿Qué puedo hacer?
La explicación de la actividad extra está en el siguiente enlace:
http://henarte.blogspot.com.es/2013/10/16-de-octubre-2013-dia-mundial-de-la.html

Y, para finalizar me gustaría que vierais este vídeo que, me ha recordado vuestra actitud ante las cosas que pueden pareceros maravillosas...pero no sabéis asimilar y, simplemente las elimináis...o ¿qué pensáis vosotros?

        

1º A Viernes 11 de octubre 2013

Inauguramos hoy las entradas desde clase, intentando hacer el resumen de lo que ha pasado ...¿para qué?...
Una vez que han terminado las clases, en casa, "deberíamos" hacer nuestras tareas, estas hay que saber distribuirlas por prioridad de...tiempo (las que nos piden a diario, las que sean para dentro de poco, las que tengamos que hacer a largo plazo...), o sea proyectar nuestro trabajo.
Puede pasar que no haya podido ir a clase, o que no me haya "enterado" del todo de lo que tengo que hacer...y, sobre todo, tendríamos que hacernos todos los días la pregunta de: "¿Qué he aprendido hoy?" y mirando lo que hemos hecho en clase...repasar y afianzar contenidos...¿ Enterados entonces del "por qué"?....pues...
¡¡¡Empezamoooooosssss!!!


Hoy vamos a hacer la entrada entre todos desde la clase.
Mientras escribo, por el "rabillo del ojo" veo como pierden el tiempo tirándose pelotillas de papel, hablando, y "pasando" literalmente de lo que estamos haciendo....sí , sí...aunque pongan esa carita de buenos...


Pero...sigamos, ¿qué hemos hecho hasta ahora? según Javier(Franco), hemos explicado la ficha del día de la alimentación,  cómo se hacen las carpetas y cómo se presentan los trabajos...Javier(Díaz) intenta escribir algo ...pero es la hora ya y Javier (Úbeda) me acaba de mandar un correo para asegurarse de lo que he pedido; no se ha enterado muy bien porque estaba todo el mundo hablando...

Por ser el primer día, os haré yo un resumen e intentaré que sea "ameno"...
1º...Como viene siendo habitual, comienzo las clases diciendo que todavía a fecha de hoy, no tengo los correos ni del 50% de la clase (¿Cómo podemos avanzar con las TIC si no ponéis de vuestra parte?) y sigo recordando que hay que hacer un comentario de, al menos una entrada del blog...os explico cómo se hace y lo vemos con el proyector.
                   mariahmi.63@gmail.com

¿Cómo presentar una carpeta de trabajos?
Puede ser la carpeta de las fichas u otra que os hagáis, tuneéis... las fichas ordenadas y los dibujos que sean del bloc de dibujo si son de un tamaño menor a las fichas, pondríamos una base de cartulina y todo con el nombre, 




curso, tema y nombre del ejercicio, lo más limpio que se pueda, con las explicaciones en la parte posterior, centradas.


La teoría, pasada "a limpio" y ampliada, con letra clara o por ordenador (¡ojo con las faltas de ortografía!)





Después hemos estado hablando de cómo hacer la ficha para conmemorar de una manera especial el 16 de Octubre;
Día Mundial de la Alimentación...
Si quieres ver la explicación con más detalle métete en :

http://henarte.blogspot.com.es/2013/10/16-de-octubre-2013-dia-mundial-de-la.html


Recuerda que "Una población sana depende de sistemas alimentarios saludables"

Sistemas alimentarios sostenibles para la seguridad alimentaria y la nutrición

Si quieres saber más sobre el tema:





Con nuestro granito artístico y nuestra concienciación haremos, entre todos, de este sueño ... REALIDAD, porque...



                                    

Comentarios desde el correo...





lunes, 22 de abril de 2013

Lunes 22 de abril de 2013

Hoy era el Día de la tierra y para ello, os propuse que hicierais un mandala relacionado con este tema desde cualquier punto de vista,...plástico, como crítica, con algún deseo, exponiendo la fauna o el paisaje que más os guste y con lo que pudiéramos enseñar la grandeza de la tierra o sus problemas...Este es el resultado:

Clase de 1º A:

Entregar mandala: han entregado 15 personas...50% de la clase.
La ficha del "ciberbullyng"...sólo 2...Hemos ampliado la entrega de esta ficha al jueves...¡Estar atentos!
Como mañana es el día del libro, habíamos pensado hacer unos marcapáginas para que fueran un regalo en la biblioteca...se hacían en clase y se entregaban hoy...y sólo 18 de vosotros los habéis entregado, sin terminar, sin comentar...el aprovechar bien el tiempo es fundamental...
No entiendo ese empeño en no aprender...

Clase de 1º B:


Entregar mandala hoy para el Día de la Tierra: Han entregado 16 personas...un pelín por encima del 50%.
La ficha del ciberbullyng sólo la han entregado Irene y Álvaro G. ...que por su prontitud obtienen una "Notabomba" que hacía mucho tiempo que no daba ninguna.
Pero lo que ha marcado hoy la mañana en esta clase ha sido la exposición de Álvaro R. sobre su experiencia en la iniciativa que llena su vida y que, dentro de poco se convertirá en una experiencia...¡Empresarial!
Cuando me pase las fotos y el texto os haré una entrada a esta iniciativa que, sinceramente, me ha impresionado para bien por su constancia, creatividad, trabajo...¡¡Bravo!!
¡Impresionante!
Así lo podremos compartir con todo el colegio porque merece la pena.

Para el jueves:
Para los que no habéis entregado la ficha de "ciberbuying" se amplia la entrega sólo hasta este día...aprovechad la oportunidad.
Para hacer en la clase del jueves y entregar ese día...
Resumir y comentar las páginas 74 y 75 del libro y hacer la auto evaluación (con los enunciados). Entregar al profesor de guardia porque yo no voy a estar (Tengo revisión médica).

Fuentes e imágenes:
http://img.desmotivaciones.es/201102/03112008009.jpg
http://desmond.imageshack.us/Himg594/scaled.php?server=594&filename=img0249ed.jpg&res=landing

viernes, 19 de abril de 2013

Viernes 19 de abril de 2013 / 1º A y B


Clase de 1º A
Hoy nos cuenta lo que hemos hecho Fernando: 

"hoy hemos estado hablando sobre lo bueno que hace Álvaro, un niño de la otra clase.
Hemos visto muchas mandalas muy bonitas. En clase las hemos estado haciendo para el lunes. Para el lunes hay que entregar la ficha 35 y la mandala es la ficha 36"
El tema de la mandala es la Tierra (ya sea exponiendo su belleza natural, animal...o haciendo crítica de lo que hacemos con ella, cómo la tratamos, cómo vivimos en ella...) y todo es porque el día 22 de abril es el "Día de la Tierra"y vamos a hacer una "instalación"sobre ello.
Hay que añadir un mensaje o deseo que quieras para La Tierra.
Aquí os dejo algunos ejemplos para que os inspiren...

  


                   


No puedo pasar a  lo que hemos hecho en 1º B sin hacer un comentario sobre vuestro comportamiento y actitud en clase y, es que estamos a mitad del tercer trimestre y seguimos sin saber comportarnos en clase...no se mantienen los niveles de ruido adecuados y sólo funcionáis a base de "advertencias en la agenda"¿no es más fácil, simplemente, hacer lo que debo sin molestar a nadie?
La verdad es que se hace aburridísimo estar mandando callar y que hagáis lo que debéis ¡una y otra vez!...Espero
que reflexionéis,DE VERDAD, sobre ello de una vez.
Intento siempre que veáis vuestro lado mejor , premiaros con las NOTABOMBA...pero...parece ser que no es el buen ambiente o aprender lo que buscáis...es un problema de actitud...de VUESTRA ACTITUD!!!
¿no creéis? Cambiemos entre todos.


                                                                                           
                          
Clase de 1º B

Hemos estado explicando cómo hacer un mandala que se relacione con "El día de la Tierra" que es el lunes que viene.
Álvaro nos iba a explicar su "proyecto de empresa" pero lo dejamos para el lunes porque no le dio tiempo a prepararlo ayer...¡veréis que fantástico!
El mandala tiene que estar hecho para el lunes que haremos la instalación...y recordar que debe llevar un mensaje o deseo para ese día...

Algo para inspiraros...
       


    


La ficha sobre el Buying, ya sea por correo o impresa se entrega también el lunes...día en el que finalizaremos el tema VI.




                                             






Fuentes e imágenes:
http://2.bp.blogspot.com/-mILFHGLgWPQ/UMec_d8IIWI/AAAAAAAAB_0/ZFgawj5gsgM/s1600/mandalas2.jpg
http://0.tqn.com/d/healing/1/0/z/L/1/gi-blue-mandala.jpg
http://4.bp.blogspot.com/_quZJ-AOYSdA/TGzeOJ9lepI/AAAAAAAAANQ/pmTEt3Z0fAk/s1600/mandala-tree-of-life.jpg
http://4.bp.blogspot.com/-6_3UX_6tnk0/T-WRfWB-WdI/AAAAAAAAAyQ/fTP1DNLYDeo/s1600/Mandalas.jpg
http://3.bp.blogspot.com/-fTl-21Qp87s/Tm0loiVSkVI/AAAAAAAAB8g/7uGHlKgMkL8/s1600/unicorn_colored1.png
http://lenguasucialengualimpia.wordpress.com/
http://lenguasucialengualimpia.files.wordpress.com/2012/06/sala-de-clases-copia2.jpghttp://caobac.blogspot.com.es/2008/10/la-disciplina-y-el-buen-comportamiento.htm
http://argentinaexchange.com/blog/wp-content/uploads/2012/04/mandalas.jpeg
http://www.marilugrafo.com.ar/wp-content/uploads/2011/02/mandalas29012011.jpg
http://i266.photobucket.com/albums/ii258/lag98f/mandalas/13.jpg