1º ESO A Lunes 28 de octubre de 2013

Empezamos la sección de hoy con lo que nos cuenta Alejandro...
"Hoy lo que hemos hecho es que Henar Ha estado diciendo todo lo que hemos traído para Halloween y ha recordado que le gustaría que contáramos una historia de miedo para el jueves y luego también hemos estado dibujando unas figuras como:un cuadrado, triángulos...etc.
Está poniendo los diferentes triángulos que hay , como: isósceles, escaleno, equilátero , rectángulos, obtusángulo, acutángulo,  y hemos estado aprendiendo sobre los lados y ángulos de los triángulos....luego hemos repasado lo que hemos dicho y hemos estado dibujando figuras geométricas y todo eso para hacer la ficha 2"

¿Y de qué va la ficha 2?
Si quieres saber de lo que hablamos pero de una manera más extensa pincha aquí:
Ficha 2 del Tema 2
y si tienes cualquier duda...estoy a vuestra disposición o...en Schoology, entre todos, podemos resolverlo...¡A por ello!

1ºESO A Lunes 21 de octubre de 2013

Como ya os he dicho, hoy tenía muchísimas cosas que deciros...que luego estuvierais más o menos receptivos...¡ya es otro cantar!
Primero os he hecho una pequeña introducción/presentación de la "herramienta TIC estrella de este año:
SCHOOLOGY... nos va a ayudar muchísimo a la hora de estudiar la asignatura y, seguramente, no seré la única que la utilice...ya veréis dentro de unos añitos.
Va a ser una experiencia nueva para mí, por lo que vamos a aprender TODOS de TODOS...vosotros como alumnos ( que con vuestro trabajo tendréis mucho que DECIR/ ENSEÑAR) y yo como profesora que con lo que vosotros aprendáis tendré mucho que escuchar/APRENDER.

Pero...si no me mandáis un mensaje a mi correo , no podré daros el código de acceso a vuestro curso...¡¡así que poneos yaaaaaaaaa con ello!! 
Una vez que estemos ya metidos en SCHOOLOGY, quizá creáis que este apartado del blog ya no tiene mucho sentido... si allí ya ponemos lo que tenéis de deberes, los calendarios de entregas, cómo se hacen las cosas con tutoriales y vídeos..
Pero es que este apartado es otra cosa, es una reflexión "personal"sobre lo que habéis aprendido, , conclusiones de cómo se ha desarrollado tal o cual tema, cómo ha transcurrido la clase, , si ha habido incidencias...¿por qué?...cómo se pueden o se podrían haber evitado...una reseña a los deberes del día siguiente...y todo eso desde vuestro punto de vista.
Así, cada día, uno de vosotros va a exponer en este apartado.
Puede coger, si quiere, apuntes durante la clase y luego en casa, elaborar una pequeña redacción donde cuente lo que ha pasado y me la manda por correo...¿vale?
Es obligatorio, por lo que lo haréis TODOS. También hemos estado hablando sobre los trabajos para Halloween y recordad que todo lo que pongamos tiene que estar en español y en inglés...Genial! Great!
Hemos proyectado la entrada del blog que nos explica cómo hacer la ficha 1 del tema 2. ¡Empezamos con dibujo técnico!
Para hacer correctamente los ejercicios es necesario utilizar un material adecuado, más específico, como reglas, compás, portaminas ...y cuidar MUCHÍSIMO la limpieza y correcta ejecución de las láminas de ejercicios.
Hay que tener mucha paciencia...poco a poco.
Hay que estudiar los ejercicios paso a paso, sin agobiarnos por el final...
Pues...
¡Manos a la obra!




Fuentes e imágenes:
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1º ESO B Martes 21 de octubre de 2013

Hemos vuelto a recordar y recalcar la importancia de mandar "el mensaje" a mi correo para que yo os pueda dar la clave de SHOOLOGY...porque allí tendremos ¡nuestra clase! pero de forma virtual.
Creo que va a ser un cambio muy grande en la manera de trabajar la asignatura y ... vosotros tenéis que ver mucho en todo esto. Es el momento de cambiar la Educación y que se haga más atractiva, cómoda y útil para nosotros, para TODOS. Ahora sois VOSOTROS los que tenéis que poneros en marcha.
Las reflexiones sobre los temas que he ido haciendo sobre estos temas ...a partir de ahora, las tenéis que hacer vosotros.
Podréis tomar apuntes de la clase y luego, tranquilamente en casa, de una manera claraharéis un resumen que hable de lo que habéis aprendido, lo que haya podido surgir en la clase, cómo os habéis portado...causas, sugerencias para mejoras...me lo mandáis y yo ya lo pongo en el blog...¿Vale?...
Recordad que es un trabajo OBLIGATORIO, para TODOS y que puntúa como NOTA.

 


Fuentes e imágenes:
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1º ESO A Viernes 18 de octubre de 2013

Bien chicos, ya hemos terminado el tema 1, y...es viernes!!! no está nada mal ¿eh?
Hoy teníais que entregar TODO el tema 1 y traer un dibujo hecho de figuras geométricas, comentando en clase un artista que nos hubiese gustado y que, como habéis hecho vosotros en vuestras obras de arte, utilizase toda clase de figuras geométricas.
El trabajo completo (Dibujo + Comentario de un artista) lo han hecho pocos...Hay que estar más atentos y ponerse al día de todos los trabajos (Bien hechos ¿eh?)
Pues estos son los estupendos trabajos que unos "valientes" han traído y explicado esta mañana ¿los vemos?
Marta París ha hecho esta preciosa composición inspirándose en la artista Mercedes Pardo:

Mireya martinez Alcocer ha elegido a Cordeiro Waldemar            con este increíble resultado:

Y Alejandro Cornejo se ha basado en la obra de P.Mondrián para su composición:

Un fantástico ejemplo el de vuestros compañeros con un trabajo excelente...enhorabuena
Feliz fin de semana
Recordar que debéis comentar alguna entrada los que no lo habéis hecho y mandarme un mensaje a mi correo de gmail.
Estar atentos a la entrada del próximo tema para saber qué debéis hacer...

1º ESO B Viernes 18 de Octbre de 2013

Por fin viernes...pues sí a todos nos encanta este día...pero hay que ganárselo.
Hoy, hemos intentado trabajar con música , trabajando y "hablando" en un tono suave...¿se puede? mmmmm...en eso están...espero que sí. Entretenidos con Pablo Alborán y Hardwell...Mezcla explosiva donde las haya.
Tenemos que terminar la composición geométrica hoy y entregar...(tendríamos que haber traído un cuadro de un artista que usase figuras geométricas en sus composiciones) también la carpeta con lo que hemos hecho en el tema uno...
Y ...para este fin de semana comentar una entrada del blog y mandar un correo (los que aún no lo hayan mandado)...

Estar atentos mañana a la próxima entrada sobre el tema 2 y la ficha 1....os da tiempo a disfrutar del finde.

¿Alguna cosa que aportar por alguno?....


Hola soy DIMAS  y me gustan los dibujos de PIERRE MONDRIAN porque sus dibujos tienen muchas formas geométricas.
Gracias Dimas...esta es tu obra de arte inspirada en P. Mondrian y otra que has entregado de "regalo extra" con un collage precioso:

1º ESO A Jueves 17 de octubre de 2013

Para variar el comienzo de las clases...hoy...también he vuelto a recordar que enviéis el correo a mi dirección de gmail y hagáis comentarios en el blog.
varios de vosotros están muy ilusionados en hacer algo en Halloween y si seguís así, creo que va a resultar una fiesta fantástica y que la clase va a quedar...¡terrorífica!
Completaremos la clase con la traducción en inglés de todos los elementos que intervengan en nuestra fiesta de Halloween e investigaremos sobre el origen de esta fiesta y su paralelismo con las tradicionales de nuestro país...para meternos más en ambiente, Alejandro nos ha hecho una demostración de cómo hacer una tela de araña con cola blanca, que hemos dejado secando en la clase de plástica...ha costado un poquito...pero tiene muy buena pinta, seguro que no será la última que haremos.
El ejercicio del día mundial de la comida...que tocaba para hoy... no veo que lo haya entregado mucha gente, ni tampoco con gran nivel...si tengo que ser sincera...¡tenéis que poneros las pilas chicos! Sé que podéis dar mucho más !!!
Antes de terminar el tema 1 y pasar a las formas geométricas...del siguiente tema, hemos terminado en clase el mural del Día Mundial de la Alimentación que,
 a pesar de un poquillo de lío al principio...

                        

hemos conseguido terminarlo y ha quedado estupendo en el hall de entrada del cole.

El trabajo en equipo es fundamental y, para haberlo hecho de manera improvisada, lo habéis hecho muy bien...hay que bajar un poco el "nivel de ruido" pero ha estado bien!

Para mañana, tenéis que encontrar un artista que trabaje con figuras geométricas y se exprese con ellas...traer un cuadro de él y explicar porqué os ha llamado la atención...y después hacer vosotros una composición con figuras geométricas básicas que os inventéis con cualquier técnica (acuarela, lapiceros de colores, rotuladores...) Os dejo un ejemplo de Paul Klee...
Fuentes e imágenes:
http://img534.imageshack.us/img534/1791/solucineedelencargopara.jpg

1º ESO B jueves 17 de octubre de 2013

Como siempre, recuerdo el correo de gmail al que debéis mandarme vuestras dudas, comentarios, ideas...y después de recoger los poquísimos trabajos sobre el día de la alimentación y G.Arcimboldo, empezamos ya a hablar del Tema 2: "geometrías de las formas".
Hemos estado nombrando cuántas formas diferentes conocéis...y hemos visto muchas....¿qué podemos hacer con ellas antes de estudiarlas más a fondo?...¡claro! jugar con ellas...haciendo una composición abstracta o figurativa inventada por nosotros pero..."inspirándonos" en artistas que utilicen estos elementos para su expresión.
Hemos hablado ya de varios...conocidos o no, elegís el que más os guste y mañana traéis un ejemplo de ese artista y vuestra obra.¿Entendido?...
Aquí os he puesto un ejemplo de Paul Klee, pero hay muchísimos más ...seguro que mañana me sorprendéis con alguno que incluso no conozco.
¡Hasta mañana!


  


Fuentes e imágenes
http://www.artcyclopedia.org/art/paul-klee-rose.jpg
http://img822.imageshack.us/img822/6425/1914.jpg
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiyqkot20ROkJH0J3YsldrZFGY8bJ7PK5dyDS-pujXY41yodBB4Vc2_B84R508opO3j467OUN5iBcPBdQqWu2wXE9upZt5eDOIzFh1dWQx5CcW0YO8FK8IZw2RjCeKaovq37nb99CXJLE/s640/paul_klee2_caam07.jpg